ቤት። ትምህርት ቤት። ሥራ። እና አንድ ሰው የሚደርስበት ቅጽበት።

እንዴት እንደሚሠራ

ቦታዎች እንዴት እንደሚሠሩ

አራት ደረጃዎች በካርታው ላይ ያለውን ስም ከእንግዲህ የማይጠየቅ ነገር ያደርጉታል።

1. ደረጃ01

   አንድ ቦታ ያስቀምጡ

   ቦታውን በካርታ ላይ ምልክት ያድርጉ፣ ስም ይስጡት፣ በዙሪያውም ያለውን ክልል ያዘጋጁ። ያ ክልል ነው ከጎን ካለው መንገድ የሚለየው።

2. ደረጃ02

   ከቡድኑ ጋር ያጋሩት

   ቦታ የቤተሰብ ቡድኑ እንጂ የአንድ መሣሪያ አይደለም። በቡድኑ ውስጥ ያሉ ሁሉ ቡድኑ አስቀድሞ በሚጠቀምባቸው የመጋራት ደንቦች መሠረት ተመሳሳይ የተቀመጡ ቦታዎችን ያያሉ።

3. ደረጃ03

   መድረስንና መውጣትን ያዘጋጁ

   አንድ ቦታ ቡድኑ በመድረስና በመውጣት አካባቢ እንዲያውቅ ማዘጋጀት ይቻላል — ልጅ ትምህርት ቤት ሲደርስ፣ ወላጅ ቤት ሲገባ፣ አንድ ሰው ከሥራ ሲወጣ።

4. ደረጃ04

   ሳይጠያየቁ በአንድ ላይ ይቆዩ

   ሳምንቱ የራሱን ምት ይይዛል። ቤተሰቡ አስቀድሞ በሚጋራው ካርታ ላይ ይከታተለዋል፤ ጥያቄውም ይቀራል።

መድረስ ወይም መውጣት መለየቱ በመሣሪያው የአካባቢ ቅንብሮች፣ በተሰጡ ፈቃዶችና በኔትወርክ ሁኔታ ላይ ይወሰናል።